Estudios sobre el Mensaje Periodistico

Artículos

Populares

Estudios sobre el Mensaje Periodistico

Estudios sobre el Mensaje Periodístico

Estudios sobre el Mensaje Periodístico (ISSN 1134-1629, ISSN-e 1988-2696) es una revista de periodicidad trimestral. Es una revista científica que intenta fomentar la investigación de las formas expresivas y de las funciones sociales del periodismo y la comunicación. Publica sus artículos en castellano aunque admite también colaboraciones en otras lenguas con amplia difusión como el inglés, el francés y el portugués. Está dividida en tres secciones: Estudios, apartado monográfico dedicado a un tema de especial relevancia que puede proponer el Consejo Editorial de la revista; Investigaciones Documentos, sección dedicada a trabajos que cumplan los objetivos de la revista descritos; y Bibliografía, que recoge críticas y reseñas sobre obras que aborden cualquier aspecto que importe a la actividad comunicativa del periodismo.

  • Imágenes en crisis: análisis del discurso en prensa de los efectos de la Covid-19 sobre la producción audiovisual española
    por Vanessa Roger-Monzó el febrero 4, 2022 a las 12:00 am

    El objetivo de este estudio es analizar cómo ha impactado la Covid-19 en la producción audiovisual española. Se realiza un análisis cuantitativo y textual de las noticias aparecidas en medios nacionales y en lengua española que hacen referencia expresa a producciones audiovisuales durante la pandemia. El período analizado se inicia el 11 de marzo de 2020 y finaliza un año después. La búsqueda de contenidos sobre producciones audiovisuales y Covid-19 se realiza para todos los medios españoles a través de la base de datos Factiva®. Se obtienen 525 registros que se han examinado mediante el software T-LAB. Los resultados revelan que el mayor número de noticias hacen referencia a la suspensión de las producciones cinematográficas y televisivas que en ese momento se estaban llevando a cabo. La prensa se centra en la fase de rodaje, dejando de lado factores como la exhibición de las producciones.

  • Desconstruir notícias e estereótipos: reflexões feministas sobre as instâncias da produção, da circulação e da recepção dos discursos jornalísticos
    por Elizângela Costa de Carvalho Noronha el febrero 4, 2022 a las 12:00 am

    Este artigo tem como objetivo (re)pensar os processos de produção, circulação e recepção dos conteúdos noticiosos enquanto recurso crítico na construção das identidades de gênero e sexualidade. Utilizamos como objeto de estudo três notícias, analisadas pelas lentes da Análise Crítica Feminista do Discurso (Lazar, 2007), assim como as leituras e discussões acerca desses textos coletadas durante Think tank realizado no “Colóquio Internacional e Escola de Verão Género, Comunicação e Ativismos”, na Universidade de Coimbra. Esta é uma pesquisa de caráter exploratório e utiliza a desconstrução de notícias como estratégia para refletir sobre a naturalização dos estereótipos de gênero e sexualidade presentes nas publicações jornalísticas.

  • La radio escolar como recurso para el desarrollo de la competencia mediática
    por Víctor Núñez Fernández el febrero 4, 2022 a las 12:00 am

    En las últimas décadas, diferentes organismos nacionales e internacionales han reflejado, mediante documentos y recomendaciones, la importancia de la formación relacionada con los medios de la comunicación en el desarrollo integral del alumnado, refiriéndose a ella con diversas conceptualizaciones. No obstante, a pesar de la importancia que tiene la competencia mediática en la educación, y de haber sido avalada por la teoría, su aprendizaje por parte del alumnado debe continuar progresando de la mano de medios de comunicación como la radio escolar que han mostrado sus grandes posibilidades en la adquisición de conocimientos y desarrollo de competencias de los estudiantes. Por ello, el objetivo de esta investigación es valorar los efectos de la radio escolar en el desarrollo de la competencia mediática en el alumnado, a través de 18 indicadores relacionados con las cuatro competencias clave recogidas en el marco jurídico educativo actual: la competencia lingüística, la competencia digital, la competencia social y cívica y la competencia del sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor. Para ello, se ha desarrollado una investigación cualitativa basada en la contestación a un cuestionario de respuesta abierta por parte de docentes responsables de proyectos de radio escolar en centros educativos de primaria y secundaria. Los resultados de esta investigación muestran los efectos positivos que tiene sobre las distintas competencias el trabajo con la radio escolar en estos centros educativos, pues los efectos son positivos en todos los indicadores, excepto en la utilización de la biblioteca escolar y de las TIC, en los cuales el efecto producido es de carácter neutro. Estos resultados ratifican la importancia de la radio escolar para desarrollar las cuatro competencias relacionadas con la competencia mediática, lo que tiene que servir para el avance de la radio escolar en el futuro y aumentar su presencia en el aprendizaje del alumnado.

  • Periodistas de datos. Análisis del perfil sociodemográfico del profesional en España y Latinoamérica
    por Félix Arias Robles el febrero 4, 2022 a las 12:00 am

    El periodismo de datos se ha convertido en una de las especialidades profesionales más relevantes en la industria. Cada vez se publican más trabajos que abordan la disciplina desde múltiples puntos de vista, pero pocos han indagado en el perfil de los profesionales implicados, especialmente en el ámbito hispanohablante. Por eso este trabajo explora las características sociodemográficas de una muestra de profesionales en España y Latinoamérica mediante una metodología cuantitativa basada en una encuesta (n = 208), recogida en una base de datos abierta y publicada como directorio web (n = 296). Los primeros resultados reflejan que esta especialidad ocupa a más mujeres que hombres y, sobre todo, a más jóvenes que veteranos. Los datos obtenidos también muestran un mayor número de profesionales especializados en España y la concentración de estos puestos de trabajo en las principales urbes y capitales. Finalmente, se observa que los periodistas de datos suelen trabajar preferentemente en equipos pequeños, casi siempre de una o dos personas, y con frecuencia de manera freelance.

  • Ser periodista en Chihuahua, México: profesión, oficio, inseguridad y autopercepción
    por Pastora Moreno Espinosa el febrero 4, 2022 a las 12:00 am

    La presente investigación describe las condiciones laborales de los periodistas del Estado de Chihuahua, México, de acuerdo a sus propias percepciones. La perspectiva teórica enfoca los antecedentes del tema enfatizando el riesgo de ejercer la profesión. Utiliza una metodología cuantitativa descriptiva, no experimental transeccional y aplica un cuestionario estratificando las principales ciudades del estado. Los resultados permiten establecer que a pesar de la inseguridad, los periodistas de la entidad en general se muestran satisfechos con sus condiciones de trabajo, aunque sus salarios y prestaciones sean inferiores al promedio.

Filtros de búsqueda

Tipo de material

Avatar

Mauricio Eberle Morales

Miembro desde hace 3 años
Ver el perfil

Buscador Avanzado

Generic selectors
Exact matches only
Search in title
Search in content
Search in posts
Search in pages

Temas y Carreras

Full text for top nursing and allied health literature.

X