RDBCI: Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação Escopo: A RDBCI - Revista Digital de Biblioteconomia e Ciência da Informação / RDBCI: Digital Journal of Library and Information Science é uma publicação contínua vinculada ao Sistema de Bibliotecas da UNICAMP (SBU), tendo como foco divulgar trabalhos da área da Biblioteconomia e Ciência da Informação. Publica artigos inéditos, relatos de experiência, pesquisas em andamento e resenhas relacionados com a Ciência da Informação ou que apresentem resultados de estudos e pesquisas sobre as atividades desta área. Adota em seu processo editorial a avaliação cega por pares, onde os trabalhos são encaminhados para especialistas para análise, atendendo aos critérios de sua política editorial. A revista compreende unicamente as áreas da Biblioteconomia e Ciência da Informação.
Qualis: A3
Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas
Ano de fundação: 2003
E-ISSN: 1678-765X
Título abreviado: RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. e Cienc. Inf.
E-mail: rdbci@unicamp.br
Unidade: SBU
Editor: Gildenir Carolino Santos
Prefixo DOI: 10.20396
![Licença Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/80x15.png)
Qualis: A3
Área do conhecimento: Ciências Sociais Aplicadas
Ano de fundação: 2003
E-ISSN: 1678-765X
Título abreviado: RDBCI: Rev. Digit. Bibliotecon. e Cienc. Inf.
E-mail: rdbci@unicamp.br
Unidade: SBU
Editor: Gildenir Carolino Santos
Prefixo DOI: 10.20396
![Licença Creative Commons](https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/80x15.png)
- Análise das funções de palavras-chaves atribuídas por autores em publicações científicas de eventos e periódicospor Mariângela Spotti Lopes Fujita el julio 16, 2024 a las 12:00 am
Introdução: O autor, com seu conhecimento prévio sobre o assunto de seu artigo, pode ser considerado um indexador especialista de domínio quando atribui palavras-chaves de sua linguagem de domínio especializado que representam o conteúdo significativo em sistemas de submissão de periódicos, eventos e repositórios. Objetivo: O estudo sobre a indexação do autor científico como indexador teve objetivo de investigação sobre funções atribuídas às palavras-chaves em publicações científicas de eventos e periódicos de duas áreas de conhecimento, Ciência da Informação e Educação. Metodologia: Realizou-se pesquisa exploratória com trabalhos dos eventos ENANCIB (Ciência da Informação) e Reunião Nacional da ANPED (Educação) e com artigos de periódicos Qualis A1 e A2 da coleção SciELO de Ciência da Informação e de Educação. Foi aplicado método de anotação de funções das palavras-chaves e determinação da categoria, conforme contexto do resumo e do título. Resultados/Conclusão: As palavras-chaves mais frequentes são representadas pelas funções “Tópico de pesquisa” e “Objeto de pesquisa”, enquanto as menos frequentes, representadas pelas funções “Dados”, “Área de pesquisa”, “Outros” e “Método de pesquisa”. Conclusão: Conclui-se que as duas principais funções são “Objeto de pesquisa” e “Tópico de pesquisa”.
- Ambiente virtual de integração entre a educação a distância e as bibliotecas universitárias das instituições participantes da Universidade Aberta do Brasilpor Ana Paula Lopes da Silva el junio 28, 2024 a las 12:00 am
Introdução: O desenvolvimento da Educação a Distância nas Instituições de Ensino Superior demanda uma série de adaptações para atender a esta modalidade educacional, que alcançam também as Bibliotecas Universitárias enquanto unidades de apoio informacional ao ensino, pesquisa e extensão. A EaD torna-se público-alvo dessas unidades, requerendo produtos e serviços, sobretudo tecnológicos, para apoio ao processo ensino-aprendizagem. Objetivo: Identificar ações voltadas para a disponibilização de ambientes/plataformas de serviços para a EaD em bibliotecas de instituições integrantes da Universidade Aberta do Brasil. Metodologia: O estudo é de caráter descritivo e abordagem quali-quantitativa. As instituições foram consultadas no Sistema SisUAB e a coleta dos dados foi realizada por meio da aplicação de questionário on-line com gestores de bibliotecas destas instituições. Resultados: Constata-se que das 76 instituições respondentes, em apenas três identificou-se ações de integração por meio de ambiente/plataforma para a EaD, sendo que o atendimento a esse público está centrado, em sua maior parte, na disponibilização de bibliotecas virtuais e bases de dados. Destaca-se a visão dos profissionais quanto à ausência de necessidade de atendimento diferenciado para o público a distância e presencial, com a máxima de que todos os serviços estão disponíveis a todos os públicos. Conclusão: As iniciativas são poucas frente ao universo das instituições investigadas e demandam um aumento e uma efetividade de ações para mitigar essa defasagem informacional.
- M4law e sua estruturapor Kamila de Andrade Moura el junio 27, 2024 a las 12:00 am
Introdução: Nas instituições, a interação entre informação e tecnologia é estratégica, decisiva e frequentemente competitiva, tornando essencial encontrar soluções para melhorar esse gerenciamento. As tecnologias digitais e a internet oferecem recursos para aprimorar a organização das informações e do conhecimento, mas também geram um volume massivo de informações que complicam estes processos. A análise e a avaliação de sistemas direcionados à estruturação e recuperação da informação representam uma valiosa contribuição para o campo de forma prática e teórica. Objetivo: Este artigo tem como objetivo descrever a macroestrutura do software M4law, analisando seus construtos sob o ponto de vista de um sistema de organização do conhecimento (SOC), mais especificamente relacionando-o às ontologias, Metodologia: Para tal, realizou-se uma breve revisão de literatura contextualizando a área de organização do conhecimento, os SOC e as ontologias. A análise do M4law partiu de seus elementos mais básicos: os objetos, passando pela sua estrutura hierárquica através da criação de um modelo de representação, bem como a verificação de suas propriedades e potenciais relacionamentos entre elementos. Resultados: A partir da análise, verificou-se que o sistema faz uso de estrutura e linguagem que remetem às ontologias, e criou-se um comparativo entre os principais construtos ontológicos e os tipos de objetos do M4law. Conclusão: Por fim, considerou-se que apesar de não haver uma ontologia de forma explícita na ambientação do software, ele opera com base em princípios ontológicos, podendo ser identificado como um SOC.
- Universo do conhecimentopor Gercina Angela de Lima el junio 26, 2024 a las 12:00 am
Introdução: A organização do conhecimento (OC) é um campo que desempenha papel proativo em ambientes de comunicação e de troca de conhecimentos, aqui considerado como calcado no processo de classificar e categorizar as ciências e o conhecimento. Objetivo: O objetivo deste estudo é delinear, a partir de um contexto histórico, as interações teóricas e metodológicas existentes entre os conceitos de classificação e categorização como processos de representação do universo de conhecimento para que se alcance a OC para públicos diversos. Metodologia: Caracteriza-se como uma pesquisa exploratória e descritiva, utilizando um levantamento bibliográfico, materializado por uma revisão narrativa de literatura. Resultados: Com os insumos obtidos nesse levantamento, analisamos as fundações teóricas, características e relações, discorrendo sobre o universo do conhecimento em relação à OC, distinguindo, nesse percurso, os conceitos de classificação e categorização. Conclusão: Constatamos que esses dois processos compõem a OC, sendo as teorias e princípios desenvolvidos nesses estudos fundamentais para todos os aspectos da OC: enquanto a classificação impõe uma estrutura mais estável e rigorosa para organizar entidades, a categorização pressupõe certa flexibilidade, sem delimitações muito rígidas de suas fronteiras.
- Ciência cidadã na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável no Estado de Santa Catarina, Brasilpor Paola Carvalho da Silveira el junio 24, 2024 a las 12:00 am
Introdução: O mundo se encontra em uma realidade no qual cada vez mais se torna necessário ferramentas que possibilitem e discutam a importância da sustentabilidade. No mundo e no Brasil, está em vigência a Agenda 2030, a qual aborda 17 objetivos sustentáveis para tentar minimizar os efeitos da sobrecarga da Terra, além da discussão de problemas sociais, econômicos e ambientais. Objetivo: Por meio do conceito da ciência cidadã - ciência com não cientistas – analisa o potencial que a temática tem na efetivação dos objetivos de desenvolvimento sustentável perante o Plano de Desenvolvimento Santa Catarina 2030. Metodologia: A pesquisa é caracterizada como bibliográfica e documental, onde utiliza-se do levantamento de dados e análise documental frente ao objeto de estudo da pesquisa. Resultados: Os resultados possibilitaram abordar os projetos e iniciativas de ciência cidadã relacionando aos objetivos de desenvolvimento sustentáveis da Agenda 2030, obtendo um levantamento dos projetos de ciência cidadã que podem ser utilizados nos ODS do plano de desenvolvimento de Santa Catarina, para obter sustentação das principais ações, ou então referentes atividades que possam ser propostas para o cumprimento do plano. Conclusão: Concluiu-se a existência de iniciativas com potenciais para serem utilizadas frente ao plano de desenvolvimento de Santa Catarina 2030, principalmente as de cunho ambiental.