Synesis (ISSN 1984-6754) Synesis, uma distinta revista sob os auspícios do Centro de Teologia e Humanidades da Universidade Católica de Petrópolis, é publicada desde 2009. É dedicada a promover a excelência acadêmica por meio da disseminação de pesquisas originais e artigos em um amplo espectro das humanidades. Refletindo as diversas disciplinas acadêmicas do centro, a Synesis abraça uma ampla gama de assuntos, incluindo filosofia, teologia, história, literatura, educação e música. A revista visa servir como um fórum vibrante para o diálogo interdisciplinar, incentivando contribuições que explorem as intersecções desses campos, abordem questões contemporâneas sob uma perspectiva humanística e contribuam para o enriquecimento do conhecimento e compreensão humanos. A Synesis compromete-se a publicar artigos perspicazes que reflitam pesquisas rigorosas, metodologias inovadoras e um profundo engajamento com as humanidades, visando inspirar acadêmicos, profissionais e estudantes igualmente.
- ENSINAR FILOSOFIA MARXISTA-LENINISTA NAS UNIVERSIDADES DO VIETNÃ ANTES DO IMPACTO DO CHATGPTpor Tran Mai Uoc el abril 23, 2024 a las 12:00 am
O ChatGPT surge como uma oportunidade e também um desafio para a educação. O crescente desenvolvimento da IA, incluindo o ChatGPT, é irreversível. O ChatGPT está cada vez mais envolvido em todas as áreas de pesquisa e ensino nas atuais universidades do Vietnã. O ensino da filosofia marxista-leninista nas universidades do Vietname deve ser transformado para vivermos juntos sem proibir e dominar o ChatGPT e controlá-lo para que possa apoiar eficazmente a investigação, o ensino e a aprendizagem da filosofia, especialmente na era da tecnologia e da transformação digital. Confrontado com o impacto actual do ChatGPT, o papel e a posição dos professores de filosofia marxista-leninistas precisam de mudar, não ser reduzidos, mas desenvolvidos, especialmente a capacidade profissional e profissional precisa de ser significativamente melhorada para se adaptar ao ambiente de ensino do ChatGPT. Os professores devem avaliar todo o conteúdo das aulas que o ChatGPT disponibiliza para corrigir ou corrigir erros ou atualizar conhecimentos, principalmente acrescentando situações ou contextos linguísticos. O ChatGPT pode basicamente fazer a tarefa de fornecer conhecimento aos alunos, então o professor deve mudar de função, tornando-se um avaliador, analisador, explorando conhecimentos, treinando habilidades e orientando métodos de aprendizagem. O último novo episódio é para avaliar o desenvolvimento da capacidade do aluno. Esta pesquisa foi realizada para analisar e esclarecer os conteúdos básicos relacionados ao ensino da filosofia marxista-leninista nas universidades do Vietnã antes do impacto do ChatGPT. Os resultados mostram que o ChatGPT pode trazer muitos benefícios importantes nas atividades educacionais em geral e no ensino da filosofia marxista-leninista em particular nas universidades do Vietname hoje. Além de declarar e analisar os impactos do ChatGPT no ensino da filosofia marxista-leninista nas universidades do Vietname, expresso através de seis pontos básicos, o artigo também oferece soluções básicas para se adaptar à situação. O impacto do ChatGPT no ensino da filosofia marxista-leninista nas universidades do Vietnã hoje. A limitação deste estudo é que ele não analisou os fatores que afetam a melhoria da qualidade do ensino da filosofia marxista-leninista nas universidades do Vietnã antes do impacto do ChatGPT.
- A RELAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA PÚBLICA E A POLÍTICA HISTÓRICA DA UCRÂNIA: INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA DA SOCIEDADEpor Tamara Halytska-Didukh el abril 23, 2024 a las 12:00 am
Este estudo examina a relação entre a história pública e a política histórica na Ucrânia e o seu impacto na formação da consciência histórica da sociedade. O objetivo desta pesquisa é elucidar a interação entre a história pública e a política histórica na Ucrânia e sua influência na formação da consciência histórica entre a população ucraniana. O estudo visa destacar a importância das narrativas históricas na governança contemporânea e na construção da identidade nacional. A pesquisa emprega um método qualitativo, analisando narrativas históricas, políticas governamentais e discurso público relacionado a eventos históricos na Ucrânia. Também examina o papel dos historiadores acadêmicos e a divulgação do conhecimento histórico através de diversos canais de comunicação. O estudo conclui que a política histórica da Ucrânia desempenha um papel crucial na formação das narrativas históricas públicas, particularmente em resposta à propaganda russa. O envolvimento proativo dos historiadores académicos com o público ajudou a combater as campanhas de desinformação e a promover uma compreensão mais matizada da história da Ucrânia entre a sua população. O estudo conclui que a relação entre a história pública e a política histórica na Ucrânia é essencial para moldar a memória colectiva, a identidade política e a consciência nacional. Sublinha a importância das narrativas históricas no combate às pressões externas e na promoção de uma sociedade informada.
- INSIGHTS SOBRE O CONTEÚDO E AS CARACTERÍSTICAS DA FILOSOFIA DE TRAN NHAN TONGpor Bui Huy Du el abril 22, 2024 a las 12:00 am
Este artigo investiga as perspectivas filosóficas de Tran Nhan Tong, concentrando-se particularmente em pontos de vista ontológicos; no que diz respeito à moralidade humana e ao cultivo da sabedoria e da conduta ética; em relação à vida e à morte humanas, destacando notavelmente o conceito de "mente tranquila", que significa a característica de herança integrada, a praticidade e o profundo espírito humanístico incorporado na meditação engajada positiva do Dai Viet durante os séculos XIII a XIV.
- METAFÍSICA DA SOLIDÃO NA VISÃO DA VIDA DE DOSTOIÉVSKIpor Quynh Thi Nguyen el marzo 3, 2024 a las 12:00 am
Fyodor Mikhailovich Dostoiévski (1821-1881), uma figura fundamental do intelectualismo russo do século XIX, explorou profundamente a condição humana, enfatizando temas de solidão, liberdade e angústia existencial. Sua obra literária, com foco na intrincada tapeçaria de emoções e pensamentos humanos, navega na complexa jornada de autodescoberta e na busca de identidade dentro das margens da sociedade. O discurso filosófico de Dostoiévski sobre a solidão, entrelaçado com a busca de liberdade a partir de uma volição religiosamente enraizada, apresenta uma análise matizada do caráter russo e a perspectiva de redenção espiritual. Este artigo destaca a dicotomia no retrato que Dostoiévski faz da existência humana: a oscilação entre o desespero e a busca da autoexpressão em um mundo repleto de incertezas. Suas percepções sobre a psique humana influenciaram profundamente a filosofia existencial, marcando uma contribuição significativa para o pensamento existencialista do século XX. As narrativas de Dostoiévski, ricas em empatia e introspecção, defendem a resiliência diante do desespero existencial, promovendo uma visão de libertação e liberdade genuína. O legado de Dostoiévski, conforme reconhecido por pensadores como Berdyaev, estende sua influência para além dos círculos literários, nos domínios da filosofia existencial e antropológica, defendendo a capacidade individual de autotransformação e o imperativo de viver uma vida com propósito. Seus personagens, emblemáticos da luta humana mais ampla, navegam por seus destinos tendo como pano de fundo uma Rússia em fluxo, refletindo o profundo envolvimento de Dostoiévski com as correntes sociopolíticas de seu tempo e a antecipação de um novo capítulo na história russa e humana.
- A EXISTÊNCIA DE DEUS NO LIVRO AS LEIS DE PLATÃOpor José Aparecido Pereira el febrero 3, 2024 a las 12:00 am
Na abordagem da segunda navegação Platão estabelece um marco basilar na filosofia, qual seja, a passagem do mundo sensível para o suprassensível ou a metafísica. Mas, afinal, qual é o limite da investigação metafísica que Platão inaugura e, por consequência, quais seriam os primeiros princípios? A resposta a essa questão pode ser buscada na obra de Platão, já que o próprio filósofo almeja estabelecer a existência de uma causa primeira ou um ser que seja superior. O objeto de investigação do presente artigo se situa no âmbito da metafísica platônica e a questão a ser respondida é: qual a argumentação proposta por Platão para sustentar a existência de Deus? O método utilizado para realizar esta pesquisa será essencialmente hermenêutico e analítico, visto que o intuito é compreender e analisar o pensamento platônico, especialmente no capítulo X do livro As Leis. Este artigo está estruturado em três partes. Na primeira situamos em que âmbito se insere o pensamento do autor, a saber, na crença da existência dos deuses provinda da cultura grega que Platão considera serem dignas de se crer em função de sua antiguidade e das evidências presente em todo o universo. Na segunda parte, exporemos os argumentos que sustentam a existência de Deus presente na obra de Platão. Ele finca as bases de inúmeras provas que o procederão. Finalmente, na terceira parte identificaremos desdobramentos decorrentes da concepção sobre Deus de Platão.