El objetivo del presente estudio fue determinar la prevalencia de los motivos de práctica y abandono del deporte en adolescentes de nivel medio superior. Se aplicaron cuestionarios validados a una muestra de estudiantes de preparatoria para evaluar los motivos de práctica físico-deportiva y las razones personales y sociales asociadas al abandono. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central. Los resultados mostraron que los motivos de abandono presentaron niveles de acuerdo bajos a moderados, destacando la falta de tiempo como el motivo personal con mayor acuerdo relativo (M = 2.73). En cuanto a los motivos de práctica, sobresalieron el disfrute de la actividad y el bienestar emocional asociado a su realización, particularmente sentirse feliz al practicarla (M = 6.08). Estos hallazgos coinciden con la literatura reciente, que identifica a la motivación intrínseca, vinculada al disfrute y a la salud, como un factor clave para la adherencia deportiva en adolescentes. Asimismo, estudios previos señalan la influencia de variables personales y sociales, como la autopercepción, los estereotipos de género y el apoyo social, en el riesgo de abandono. En conclusión, los motivos de práctica y abandono deportivo en adolescentes responden a una combinación de factores personales, sociales y escolares. Los resultados aportan evidencia relevante para el diseño de programas deportivos que prioricen el disfrute, la competencia percibida y entornos de apoyo que favorezcan la permanencia en la actividad física durante la adolescencia.
El objetivo del presente estudio fue determinar la prevalencia de los motivos de práctica y abandono del deporte en adolescentes de nivel medio superior. Se aplicaron cuestionarios validados a una muestra de estudiantes de preparatoria para evaluar los motivos de práctica físico-deportiva y las razones personales y sociales asociadas al abandono. El análisis se realizó mediante estadística descriptiva, utilizando frecuencias, porcentajes y medidas de tendencia central. Los resultados mostraron que los motivos de abandono presentaron niveles de acuerdo bajos a moderados, destacando la falta de tiempo como el motivo personal con mayor acuerdo relativo (M = 2.73). En cuanto a los motivos de práctica, sobresalieron el disfrute de la actividad y el bienestar emocional asociado a su realización, particularmente sentirse feliz al practicarla (M = 6.08). Estos hallazgos coinciden con la literatura reciente, que identifica a la motivación intrínseca, vinculada al disfrute y a la salud, como un factor clave para la adherencia deportiva en adolescentes. Asimismo, estudios previos señalan la influencia de variables personales y sociales, como la autopercepción, los estereotipos de género y el apoyo social, en el riesgo de abandono. En conclusión, los motivos de práctica y abandono deportivo en adolescentes responden a una combinación de factores personales, sociales y escolares. Los resultados aportan evidencia relevante para el diseño de programas deportivos que prioricen el disfrute, la competencia percibida y entornos de apoyo que favorezcan la permanencia en la actividad física durante la adolescencia. Read More