Administración del deporte

Impacto de la alimentación en el rendimiento académico

Introducción: La alimentación es un factor determinante en el desarrollo cognitivo y el rendimiento académico de los estudiantes. Una nutrición adecuada favorece la memoria, la concentración y la capacidad de aprendizaje, mientras que una dieta deficiente puede afectar negativamente estas funciones. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre los hábitos alimenticios […]

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La efectividad de la diferencia en el método de juego del stilt batok y el dingklik se basa en la mejora de las habilidades motoras gruesas y el equilibrio en niños sordos

Introduction: The problem in this study is the low Gross Motor skills and Balance in Deaf Children. Objective: This research aims to analyze: (1) the effect of the batok stilt play method and the dingklik relay on the increase in gross motor and balance of deaf children, (2) the difference in the influence of the

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Inteligencia general y habilidades motrices en niños de educación inicial

Introducción: El desarrollo infantil depende de múltiples factores, entre ellos, las habilidades motrices, que influyen en funciones cognitivas clave. Objetivo: Determinar la relación entre la inteligencia general y el desarrollo de habilidades motrices en niños de educación inicial Metodología: Se trató de un estudio básico, descriptivo, correlacional, cuantitativo, no experimental y transversal. Los datos fueron

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Efectos de la contaminación por mercurio en la absorción de nutrientes esenciales para el desarrollo físico en atletas juveniles

Introducción: La contaminación por mercurio representa una amenaza creciente para la salud pública, especialmente en zonas donde la actividad minera se desarrolla sin control ambiental. Su bioacumulación afecta funciones neurológicas, inmunológicas y nutricionales, particularmente en poblaciones vulnerables como los adolescentes. Objetivo: El objetivo de esta investigación fue analizar la relación entre la exposición al mercurio

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Impacto de los ejercicios escolares en los resultados de la condición física de los estudiantes varones sedentarios de secundaria en la ciudad de Vinh, Vietnam.

Introducción: Los estilos de vida sedentarios representan una amenaza creciente para la salud de niños y adolescentes. El objetivo de este estudio es evaluar el impacto de los ejercicios escolares en los resultados de la condición física de los estudiantes varones sedentarios de secundaria. Metodología: Ochenta voluntarios fueron asignados aleatoriamente a un grupo de ejercicio

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Efecto de la caminata diaria durante el embarazo sobre el dolor neuromuscular en el tercer trimestre

Objetivo: Describir la frecuencia del dolor neuromusculoesquelético en cada trimestre del embarazo y evaluar el impacto de caminar diariamente a partir del segundo trimestre en la incidencia, prevalencia e impacto en la vida diaria de dicho dolor en el tercer trimestre. Métodos: Se analizaron 192 mujeres embarazadas que llevaban podómetros desde el inicio del segundo

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The La carga de las mochilas provoca trastornos posturales en alumnos de primaria

Objetivos: En niños entre 10 y 15 años se han diagnosticado trastornos posturales. Si la enfermedad no se trata, empeorará con la edad. Esto puede afectar la función cardiopulmonar, limitar la movilidad y causar problemas estructurales. La detección temprana de los trastornos posturales es fundamental para evitar que las anomalías y las lesiones empeoren. El

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Motivación digital: aplicaciones de fitness y actividad física estudiantil

Objetivo: El estudio busca investigar la influencia de las aplicaciones de fitness en la actividad física y la motivación intrínseca para el ejercicio entre estudiantes. En un contexto de creciente digitalización y disminución de la actividad física en jóvenes, resulta especialmente relevante encontrar formas efectivas de utilizar tecnologías digitales para incrementar la motivación hacia la

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Construcción de un modelo de intervención colaborativa de estudio del movimiento y el sueño (MSS) basado en la regulación del ritmo biológico

Introducción: Los ritmos biológicos que regulan el movimiento, el sueño y el estudio impactan significativamente la función cognitiva y el rendimiento académico. Sin embargo, los modelos educativos convencionales a menudo pasan por alto su integración, lo que provoca fatiga cognitiva y una menor eficiencia en el aprendizaje. Este estudio desarrolla y evalúa el modelo de

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Comparación social y regulación emocional: un estudio sobre el componente educativo en un equipo de fútbol sala alevín

El componente educativo se destaca como un eje fundamental del entorno socio-motriz en el ámbito de la educación no formal. Se examina en qué medida el deporte puede ser educativo, tomando como referencia un equipo de fútbol sala en la categoría alevín, y se busca identificar la influencia de la comparación en la regulación emocional

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Full text for top nursing and allied health literature.

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