Comunicación Gráfica

La tipografía como herramienta para la optometría

La evaluación visual en gabinetes optométricos se centra en medir la agudeza visual usando optotipos como el anillo de Landolt y las letras de Sloan. Este artículo resalta la importancia de tener optotipos en forma de tipografía, permitiendo la personalización de cartas visuales. Se presentan conjuntos tipográficos como Optotipica-Kids para niños y Optotipica para visión […]

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Diseño y representación visual en la IA generativa de la salud mental

¿Cómo interpreta visualmente la IA generativa la salud mental? Para responder a esta pregunta, se plantea un estudio empírico de tipo experimental en el que se analizan las imágenes generadas por GenAI para representar la esquizofrenia paranoide, el trastorno de depresión mayor y la ansiedad. Entre otros resultados, la representación de la esquizofrenia paranoide es

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El diseño gráfico y los modelos visuales en la economía circular

Las representaciones visuales ayudan a las personas a comprender mejor conceptos complejos. Este estudio analiza el diseño gráfico como herramienta efectiva en la comunicación de términos sobre sostenibilidad y economía circular, facilitando la adopción de sus principios. A través de un análisis bibliográfico y comparativo de modelos visuales, se investiga cómo el diseño gráfico simplifica

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La acción A/r/tográfica en el contexto urbano como instrumento para la reflexión crítica del entorno

Se expone un proyecto cuya parte central es una experiencia de investigación educativa en pleno casco urbano de una ciudad. La muestra es de 49 estudiantes en Grado del Maestro/a en Educación Infantil. El planteamiento metodológico pertenece a bases teóricas del Aprendizaje Situado con dispositivos móviles, la percepción del entorno, la A/r/tografía y el cuestionamiento

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Procesos de aprendizaje experiencial creativo en estudiantes de pregrado

Esta investigación, permite entender los métodos de estudio innovadores en la academia. Su objetivo expone la creatividad como potencializadora en el aprendizaje experiencial. Desde una metodología cualitativa, con entrevistas a profesionales y encuestas a estudiantes de pregrado en diferentes universidades. Se identifica que la presencia de actividades novedosas, alcanzan mejores resultados y apropiación del conocimiento.

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Autopresentación y engagement de las políticas de izquierda en Tiktok e Instagram: un estudio comparado entre diputadas de Argentina y España

Se presenta un estudio comparado de la comunicación de dos diputadas españolas y dos argentinas de izquierda en Instagram y Tiktok. La investigación analiza cómo construyen su imagen pública en estas plataformas, qué temáticas feministas abordan y qué engagement alcanzan sus publicaciones. El método combina el análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de sus perfiles

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Introducing maker culture in Design through a neocraft hydraulic tile workshop

This paper proposes a strategy for introducing maker culture in higher education in non-technological environments through a case study in the context of the bachelor’s degree in Design. The objectives were: (1) to investigate how the introduction of maker culture through a collaborative workshop in an artistic context of higher education contributes to the acquisition

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Auri: a game to promote awareness and inclusion of children with autism in schools

This project aims to improve the quality of life for children with autism in school environments and promote inclusive education from an early age through play.Through the study of the topic and contact with people with autism and their families, we were able to understand the main challenges that children with autism face, such as

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Full text for top nursing and allied health literature.

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