Comunicación Gráfica

De escritoras-estudiantes a escritoras-docentes: la planificación como práctica letrada de negociación identitaria en FID

Este estudio explora el papel de la planificación como práctica letrada en el tránsito identitario de escritor-estudiante a escritor-docente en futuras profesoras durante su prácticum. Desde un enfoque sociocultural crítico, analizamos las dimensiones identitarias institucional, discursiva y de afinidad (Gee, 2000), mediante entrevistas semiestructuradas y con metodología talk-around-texts. Los resultados muestran que la planificación actúa […]

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Estrategias didácticas de escritura para desarrollar la voz autoral y la agencia discursiva de estudiantes universitarios

Se presenta una experiencia de enseñanza de la escritura académica en un curso-taller universitario que tiene entre sus objetivos contribuir al desarrollo de la voz autoral y de la agencia discursiva. Desde un enfoque sociocultural y crítico, y siguiendo la metodología de sistematización de experiencias, se describen y analizan estrategias didácticas progresivas como elementos clave

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Alfabetizadores, prácticas sociales y apoyo mientras se escriben tesis/artículos en inglés en una universidad mexicana

Los objetivos del estudio son abonar a la teoría de alfabetizadores (LBs), quienes son cruciales para producir textos académicos (ATs) (Lillis y Curry, 2010), y revelar prácticas sociales (SPs) y el apoyo que reciben 21 hombres y mujeres investigadores de lengua cuando redactan tesis/artículos en inglés en una universidad mexicana. Frecuencias de encuestas y entrevistas

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Tecnología para la coexistencia, Biodiseño micelar desde el enfoque ASTX-MESH

El presente artículo toma como punto de reflexión el origen y prefijo bio, en el biodiseño, para indagar sobre el entendimiento de este campo de conocimiento por el concepto de la vida y la necesidad de construir caminos que permitan avanzar en cuestión teórica y de un método capaz de unificar dicho proceder. Para ello,

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La fotografía de arquitectura de Ana Muller Lasa.

Este artículo presenta a la fotógrafa española Ana Muller Lasa (1948) y hace hincapié en su fotografía de arquitectura prácticamente inédita, señalando como caso de estudio su reportaje sobre la construcción del Museo Guggenheim (Bilbao). Se han mantenido diversas entrevistas con la autora y se ha estudiado el material de archivo, formado por copias, contactos

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Procesamiento digital de imágenes de insectos para la determinación del color mediante un sistema de visión computarizada

Este estudio implementó un sistema de visión computarizada para analizar el color de insectos. Para ello, se capturaron imágenes de una ninfa, tres chinches adultos y un escarabajo (vivo y muerto) bajo luz controlada, solar directa y sombra. Acto seguido, las imágenes se preprocesaron y segmentaron para determinar el color en coordenadas CIE L*a*b*. De

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Estrategias de enseñanza para fomentar la fluidez y la originalidad en diseño gráfico: el caso de dos universidades del Norte de México

El objetivo de este estudio es comparar las estrategias de enseñanza implementadas por docentes de diseño gráfico de dos universidades mexicanas considerando diversos elementos del currículo. Desde un paradigma interpretativo, de enfoque cualitativo, se aplicaron una serie de entrevistas semiestructuradas a 17 docentes de diseño gráfico de dos instituciones de educación superior de manera virtual

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