Educación

Ordalías modernas:

Se analiza la forma en que se deciden los jueces en el juicio, mostrando una visión altamente inquisitiva de sus decisiones. El objetivo es mostrar la ambigüedad en la interpretación de los institutos que se aplican. Para ello, se utilizan ocho ejemplos, que tienen como resultado mostrar los vestigios inquisitivos del juicio penal actual.  ​Se analiza la forma en que […]

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Lapasta, Leticia G. Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de significados. (Tesis de Maestría). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata,

Revisión de la Tesis de maestría Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de significados por L. G. Lapasta ​Revisión de la Tesis de maestría Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de

Lapasta, Leticia G. Caracterización de las preguntas formuladas por los docentes de Biología de 2° Año de ESB para la construcción de significados. (Tesis de Maestría). Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de La Plata, Read More »

Barral, Ana Gabriela. Escrituras extraordinarias: La experiencia de escritura en jóvenes privados de la libertad. (Tesis de maestría). Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2017, 326 páginas

Revisión de la Tesis de maestría Escrituras extraordinarias: La experiencia de escritura en jóvenes privados de la libertad por A. G. Barral ​Revisión de la Tesis de maestría Escrituras extraordinarias: La experiencia de escritura en jóvenes privados de la libertad por A. G. Barral Read More

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Bulfon, Pablo. Instituciones y discursos en las escuelas para jóvenes de Río Negro (2013 – 2014). (Tesis Doctoral). Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2023, 275 páginas

Revisión de la Tesis doctoral Instituciones y discursos en las escuelas para jóvenes de Río Negro (2013 – 2014) por P. Bulfon ​Revisión de la Tesis doctoral Instituciones y discursos en las escuelas para jóvenes de Río Negro (2013 – 2014) por P. Bulfon Read More

Bulfon, Pablo. Instituciones y discursos en las escuelas para jóvenes de Río Negro (2013 – 2014). (Tesis Doctoral). Universidad Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, La Plata, Argentina. 2023, 275 páginas Read More »

Zemaitis, Santiago. Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en torno a un significante en disputa (1960-1997). (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cienc

Revisión de la Tesis de doctorado Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en torno a un significante en disputa (1960-1997) por S. Zemaitis ​Revisión de la Tesis de doctorado Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en torno a un significante en

Zemaitis, Santiago. Historia de la educación sexual en la Argentina contemporánea. Discursos, agentes y experiencias en torno a un significante en disputa (1960-1997). (Tesis de Doctorado). Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Cienc Read More »

Introducción al dosier. Pedagogías, pedagogos e intelectuales en América Latina. Circulación de ideas y personas en tiempos de radicalización política, exilios y transiciones democráticas (1960-1987)

Este dosier reúne un conjunto de trabajos que recoge avances de investigaciones en curso y finalizadas que convergen en una temática: la recuperación de diferentes momentos en las trayectorias de pedagogos e intelectuales cuyas ideas y vidas circularon en tiempos atravesados por procesos de radicalización política, exilios y transiciones democráticas entre los años 1960 y

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Trayectoria académica, circulación internacional y experiencias en el exilio de Ricardo Nassif (1948-1984)

El artículo analiza la trayectoria académica, proyección nacional e internacional de Ricardo Nassif entre 1948 y 1984. Por un lado, estudiamos su participación en proyectos y programas de formación docente en el país y en el extranjero, desde su graduación en 1948 hasta 1975. Por otro, la experiencia del exilio obligado a partir de 1975

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De Córdoba a México: Néstor Braunstein y las cátedras universitarias como espacios de producción de saberes psi (1963-1974)

En el presente escrito se analiza la trayectoria profesional e intelectual de Néstor Alberto Braunstein (1941-2022), psiquiatra y psicoanalista argentino, exiliado en México en 1974. Formado en la Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), Braunstein fue profesor en la Escuela de Psicología; espacio iniciático de un viaje intelectual y de formación

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Full text for top nursing and allied health literature.

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