La memoria como saber olvidado: notas sobre la anámnesis platónica

En diversos textos de Platón aparece una peculiar idea, cuya célebre y enigmática enunciación es la siguiente: “El buscar y el aprender no son otra cosa, en suma, que una anámnesis“. Para este trabajo se examinarán, en el marco de la obra platónica, tres diálogos que se destacan por su extensión y profundidad en el tema: “Menón”, “Fedón” y “Fedro”. El propósito de este artículo es dilucidar y extraer, tanto de lo explícito como de lo implícitamente formulado, el hondo significado que comprende la anámnesis y, por añadidura, como nociones inseparables de ella, los conceptos de saber y de olvido.

En diversos textos de Platón aparece una peculiar idea, cuya célebre y enigmática enunciación es la siguiente: “El buscar y el aprender no son otra cosa, en suma, que una anámnesis”. Para este trabajo se examinarán, en el marco de la obra platónica, tres diálogos que se destacan por su extensión y profundidad en el tema: “Menón”, “Fedón” y “Fedro”. El propósito de este artículo es dilucidar y extraer, tanto de lo explícito como de lo implícitamente formulado, el hondo significado que comprende la anámnesis y, por añadidura, como nociones inseparables de ella, los conceptos de saber y de olvido. Read More

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