Administración del deporte

El presente artículo presenta el Aprendizaje-Servicio como un enfoque pedagógico que integra el aprendizaje escolar con el compromiso social, a la vez que ofrece al profesorado una herramienta para aplicarlo en Educación Física escolar. El Aprendizaje-Servicio se apoya en el marco competencial de la LOMLOE (2020) y los Objetivos de Desarrollo Sostenible, y sitúa a […]

El aprendizaje basado en proyectos (ABP) y el uso de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) son dos enfoques educativos que han revolucionado la forma en la que los estudiantes aprenden y adquieren conocimientos en el siglo XXI. En este contexto, se creó el presente proyecto de innovación docente llamado “Diario

El objetivo del presente estudio fue analizar la oferta de actividades físicas y deportivas (AFyD) dirigidas a personas con discapacidad en edad escolar en la provincia de Álava. Para ello, participaron 77 entidades alavesas, tanto públicas como privadas, involucradas en la organización de actividades y programas relacionados con la actividad física, el ejercicio físico y

La teoría de metas de logro establece que los sujetos pueden tener diferente orientación que los motivan a realizar determinada actividad, esta teoría ha ido ganando relevancia en el ámbito de la Educación Física. El objetivo de este estudio fue analizar las orientaciones de meta de logro en estudiantes mexicanos en la clase de Educación

Introducción: El rugby es un deporte de alta exigencia física que requiere el desarrollo de capacidades físicas básicas como fuerza, velocidad, resistencia y flexibilidad. La musculatura del core es esencial para la estabilidad corporal y el rendimiento, además de la prevención de lesiones. Materiales y métodos: Estudio observacional, correlacional, cuantitativo y transversal realizado con jugadores

La Educación Física (EF) es un lugar en el que todo el alumnado, independientemente de sus diferencias, debe implicarse en el aprendizaje. Las pedagogías centradas en el alumnado animan el aprendizaje activo y podrían contribuir a la implicación del alumnado. El objetivo de este estudio fue analizar la influencia del modelo de Educación Deportiva (ED) en

El objetivo de este estudio fue encontrar relaciones entre las medidas corporales y de rendimiento físico con las respuestas cognitivas medidas a través del test de atención D2. Participaron 10 futbolistas mujeres del sur de España y se recogieron los datos antes del entrenamiento comenzando por las medidas corporales, seguidas del test D2 y finalmente

Los deportes de naturaleza se muestran como una oportunidad para la sostenibilidad global, pues además de mejorar la salud global, permiten disfrutar de la naturaleza de forma responsable, minimizando el impacto ambiental, promoviendo la conservación de los ecosistemas, respetando la cultura local y generando beneficios para las comunidades. Objetivo: Conocer el impacto socioeconómico percibido del

A medida que el fútbol incrementa a nivel mundial, incrementa la necesidad de implementar herramientas tecnológicas para el rendimiento grupal y colectivo, así es como, el análisis de rendimiento ofensivo ha tomado una importancia y evolución significativa por medio del uso de métricas, entre estas, la expectativa de gol (xG), la cual se ha plantado

Este estudio examina la relación entre la composición corporal, específicamente la masa muscular, y los efectos agudos de dos modalidades de calentamiento utilizando dispositivos tecnológicos. Participaron 22 sujetos (edad: 24.5 ± 2.82 años), asignados aleatoriamente a tres grupos: grupo de entrenamiento inercial (EI, n=7) que utilizó el dispositivo RSP-Squat, grupo de entrenamiento con VertiMax (EV,