La evaluación visual en gabinetes optométricos se centra en medir la agudeza visual usando optotipos como el anillo de Landolt y las letras de Sloan. Este artículo resalta la importancia de tener optotipos en forma de tipografía, permitiendo la personalización de cartas visuales. Se presentan conjuntos tipográficos como Optotipica-Kids para niños y Optotipica para visión […]
La tipografía como herramienta para la optometría Read More »
¿Cómo interpreta visualmente la IA generativa la salud mental? Para responder a esta pregunta, se plantea un estudio empírico de tipo experimental en el que se analizan las imágenes generadas por GenAI para representar la esquizofrenia paranoide, el trastorno de depresión mayor y la ansiedad. Entre otros resultados, la representación de la esquizofrenia paranoide es
Diseño y representación visual en la IA generativa de la salud mental Read More »
Las representaciones visuales ayudan a las personas a comprender mejor conceptos complejos. Este estudio analiza el diseño gráfico como herramienta efectiva en la comunicación de términos sobre sostenibilidad y economía circular, facilitando la adopción de sus principios. A través de un análisis bibliográfico y comparativo de modelos visuales, se investiga cómo el diseño gráfico simplifica
El diseño gráfico y los modelos visuales en la economía circular Read More »
Se expone un proyecto cuya parte central es una experiencia de investigación educativa en pleno casco urbano de una ciudad. La muestra es de 49 estudiantes en Grado del Maestro/a en Educación Infantil. El planteamiento metodológico pertenece a bases teóricas del Aprendizaje Situado con dispositivos móviles, la percepción del entorno, la A/r/tografía y el cuestionamiento
Esta investigación, permite entender los métodos de estudio innovadores en la academia. Su objetivo expone la creatividad como potencializadora en el aprendizaje experiencial. Desde una metodología cualitativa, con entrevistas a profesionales y encuestas a estudiantes de pregrado en diferentes universidades. Se identifica que la presencia de actividades novedosas, alcanzan mejores resultados y apropiación del conocimiento.
Procesos de aprendizaje experiencial creativo en estudiantes de pregrado Read More »
Se presenta un estudio comparado de la comunicación de dos diputadas españolas y dos argentinas de izquierda en Instagram y Tiktok. La investigación analiza cómo construyen su imagen pública en estas plataformas, qué temáticas feministas abordan y qué engagement alcanzan sus publicaciones. El método combina el análisis de contenido cuantitativo y cualitativo de sus perfiles
The present study focuses on deaf blindness, a combined condition of hearing and visual impairments that has received little global attention; earlier, the main objective is to review the accessibility of deaf, blind, and deafblind people to the performing arts. Sixty-three studies were analyzed and categorized according to the selection criteria: Inclusion, Movement, Deafness, Blindness,
This paper proposes a strategy for introducing maker culture in higher education in non-technological environments through a case study in the context of the bachelor’s degree in Design. The objectives were: (1) to investigate how the introduction of maker culture through a collaborative workshop in an artistic context of higher education contributes to the acquisition
Introducing maker culture in Design through a neocraft hydraulic tile workshop Read More »
