Comunicación Gráfica

Enseñar diseño exige una comprensión de principios y habilidades que incluyen liderazgo, pedagogía, metodologías de aprendizaje activo, principios de diseño, comprensión de la cognición individual y grupal, conciencia de los factores socioculturales y socioeconómicos, habilidades para resolver problemas, familiaridad con la tecnología de vanguardia, competencia en procesos y metodologías de diseño, innovación y la capacidad […]

Un diccionario ilustrado combina información escrita e iconográfica. Por lo general, sus ilustraciones aportan significado, aclaran o complementan la definición de sus términos. El objetivo principal de este estudio es proponer una tipología de ilustraciones lexicográficas, que sea aplicable al desarrollo de las demostraciones gráficas de nuestro Diccionario de Diseño Gráfico y Tipografía, en la

Este ensayo expone el trabajo realizado en la asignatura “Diseño de la investigación”, del Grado en Ingeniería de Diseño Industrial de Elisava. Observamos como se unen los métodos de trabajo de la ingeniería, el método de proyectar, el proceso de diseño industrial, y la narrativa utilizada para la conexión entre la academia y lo profesional.

El artículo examina la búsqueda de un curso óptimo de tipografía para estudiantes de diseño. Analiza el contexto histórico y social en la Polonia de posguerra, destacando el impacto de un estado no democrático en el diseño gráfico y los desafíos en la educación. Un equipo interdisciplinario busca definir el curso ideal con investigaciones cualitativas

Las teorías del color son una parte fundamental en la formación de diseñadores gráficos, pero están realmente actualizadas para el contexto profesional actual? En este artículo se analizan 49 obras educativas y de divulgación sobre teoría del color empleadas en formación de diseño, para valorar si responden a las necesidades de la práctica contemporánea. Se

Este estudio comparó la legibilidad de la tipografía tailandesa de diseño universal (FT Manifest UD) con dos tipografías de estilo romano (DB Ozone y Sukhumvit Tadmai) en múltiples distancias. Se empleó una metodología de umbral de distancia con 31 participantes tailandeses de diversas edades y agudezas visuales, quienes identificaron 36 consonantes tailandesas en 15 distancias

grafica y Symposium grafica_qp coinciden en un objetivo común: ayudar al desarrollo del ámbito del diseño gráfico, de la creatividad y de la comunicación visual. Parece una obviedad que el ámbito del diseño gráfico avance parejo a los cambios ideológicos, tecnológicos, metodológicos y culturales, pero la consolidación científica del ámbito manifiesta ciertas debilidades. El texto

El Protocolo de análisis de diseño de logotipos (LDAP) permite analizar marcas visuales de forma sistemática, con vocación de potenciar su comparación. El análisis formal se estructura en tres fases: selección, análisis y comparación. En esta investigación se elabora el protocolo mediante Teoría Fundamentada y se presenta aplicado a 38 marcas (23 para la identificación

El artículo evidencia los resultados de aplicar UX Design para fortalecer el aprendizaje significativo en estudiantes de Arquitectura mediante soluciones habitacionales para poblaciones vulnerables. Desarrollado en la Universidad Tecnológica Metropolitana de Chile, con apoyo de la University of Wisconsin-Milwaukee, el estudio abordó problemas complejos en contextos de alta vulnerabilidad social, enfocándose en familias migrantes. Los

El objetivo principal de esta investigación es analizar el impacto del uso de los elementos gráficos (overlays) basados en UX, en transmisiones en vivo a través de la marca IVEON, con el fin de comprender su influencia en el rendimiento de los creadores de contenido. La metodología de investigación es cuantitativa realizando dostipos de encuestas.