The family environment constitutes a decisive component in the development of athletic talent among youth tennis players. The objective of this study was to analyze the scientific evidence on the influence of the family environment on the development of athletic talent among youth tennis players. A documentary review with a systematized search and thematic synthesis
Propósito: La evolución de las tecnologías emergentes, como la realidad virtual (RV), ha transformado la forma en que se construyen y transmiten relatos y su eficacia tanto en términos narrativos como educativos. En dicho contexto, este estudio compara la percepción de aprendizaje utilizando narrativas inmersivas elaboradas en RV entre estudiantes de Secundaria de España y
Contexto: la competencia comunicativa constituye un factor determinante en la formación universitaria, pues influye en los procesos de aprendizaje y en los resultados académicos de los estudiantes de educación superior. Objetivo: determinar la relación entre la competencia comunicativa y el desempeño académico en estudiantes de una universidad de Lima, Perú. Metodología: estudio cuantitativo, correlacional, no
Contexto: Los programas de acompañamiento estudiantil promueven la permanencia universitaria mediante apoyo académico, desarrollo socioemocional y orientación formativa, contribuyendo a mejorar el desempeño y la retención de los estudiantes. Objetivo: Determinar la relación entre tutoría universitaria, desarrollo académico y retención estudiantil, y describir las percepciones sobre modalidades tutoriales y habilidades cognitivas y sociales en estudiantes
Contexto: La gestión educativa eficiente y participativa organiza los recursos y transforma la escuela en un espacio de mejora continua, donde la calidad del aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes son posibles gracias al liderazgo pedagógico y administrativo. Objetivo: Determinar la influencia del planeamiento estratégico y la gestión por procesos en la calidad
Contexto: La alfabetización digital crítica constituye una competencia fundamental en la educación superior, especialmente en contextos virtuales caracterizados por una amplia disponibilidad de recursos digitales. En este escenario, la gamificación ha emergido como una estrategia pedagógica innovadora para fomentar la participación activa y el pensamiento crítico en los estudiantes. Objetivo: Evaluar el efecto de un
Contexto: la transformación digital en la educación superior demanda que los estudiantes de posgrado fortalezcan competencias digitales firmes para su desempeño académico y profesional. El Marco Europeo de Competencia Digital (DigComp) ofrece una estructura para valorar estas habilidades en cinco dimensiones fundamentales. Objetivo: analizar el nivel de competencias digitales de los estudiantes de la Maestría
El artículo examina las sentencias dialógicas como categoría analítica del constitucionalismo contemporáneo. A partir de una aproximación funcional de derecho comparado, propone una tipología basada en sus efectos —en particular, la distinción entre decisiones de efectos fuertes y débiles—, y analiza su posible manifestación en la jurisprudencia de la Suprema Corte de Justicia de la
Strength training in older adults constitutes a physical intervention strategy aimed at improving functional balance, body stability, and fall prevention during the aging process. The objective of this study was to analyze the effects of a strength training program on functional balance in older adults aged 65 to 75 years from the Sara Espíndola Geriatric
This research aimed to design a methodological proposal to strengthen reading comprehension and critical thinking among first and second-year high school students at the “Vicente Fierro” Educational Unit in Tulcán. The primary issue identified was that students struggle to move beyond literal reading levels, exhibiting a passive stance and significant limitations in reflective argumentation. Methodologically,
