Zayani, M. y Khalil, J. F. (2024). The Digital Double Bind: Change and Stasis in the Middle East. Oxford University Press
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La polarización política se ha convertido en uno de los fenómenos más estudiados en el contexto español reciente, especialmente tras la intensificación del debate público en la última década. Este artículo presenta una revisión sistemática exploratoria (scoping review) de la literatura académica publicada entre 2020 y 2025, con el objetivo de mapear las principales líneas
Polarización política y afectiva en España: una revisión sistemática exploratoria Read More »
. Este estudio compara valoraciones periodísticas y algorítmicas del rendimiento de futbolistas de élite en un contexto de creciente influencia de plataformas como Sofascore y Flashscore. Mediante un diseño observacional transversal, se analizó una muestra intencional de 60 jugadores en 10 partidos de relevancia (temporada 2024-2025). Para cada jugador se recopilaron puntuaciones de ambos algoritmos
En el contexto ecuatoriano, el ecuavóley es una práctica deportiva popular con fuerte presencia territorial, pero históricamente excluida de los medios tradicionales. Su versión femenina, en particular, ha sido doblemente invisibilizada: por su condición de deporte no institucionalizado y por reproducirse en un campo mediático masculinizado. Este artículo toma como objeto de estudio una muestra
Este artículo reconsidera el problema del significado musical mediante una reformulación de la relación entre música y lenguaje. A partir de una lectura crítica de Friedrich Nietzsche y Claude Lévi-Strauss, se examinan dos modelos interpretativos insuficientes: el modelo ilustrativo, que subordina la música a contenidos conceptuales previos, y el modelo naturalista, que busca fundamentar su
Más allá de la traducción: música, lenguaje y mediación Read More »
Este trabajo examina la relación entre infancia y tecnología desde una perspectiva posthumanista, cuestionando la racionalidad tecnopedagógica que domina los discursos educativos contemporáneos. Frente a las concepciones esencialistas que entienden la infancia como una etapa natural y la tecnología como un agente externo, se propone una ontología relacional donde lo infantil emerge como un acontecimiento
Infancia y tecnología: crítica posthumanista a la razón tecnopedagógica Read More »
La nota crítica sobre ¿Cómo entender a los humanos?, publicada en este número, aborda cuatro aspectos del libro: las bases biológicas del comportamiento, la noción de innatismo, el rechazo a la oposición entre naturaleza y crianza, y la tesis de que los genes son la materia prima de la evolución. Esta respuesta sostiene que la
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