Administración del deporte

Relación entre el tiempo de contacto mano-pie y las variables de rendimiento en los virajes de braza y mariposa en natación

Este estudio tuvo como objetivo analizar si la diferencia de tiempo entre el contacto de las manos y los pies en los estilos de natación braza y mariposa tiene relación con otras variables de rendimiento en los virajes y si este tiempo difiere entre los estilos. Quince nadadores competitivos (12 hombres, 3 mujeres; media ± […]

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Relación entre composición corporal y agilidad tras el uso de tecnologías emergentes en el calentamiento deportivo

Este estudio examina la relación entre la composición corporal, específicamente la masa muscular, y los efectos agudos de dos modalidades de calentamiento utilizando dispositivos tecnológicos. Participaron 22 sujetos (edad: 24.5 ± 2.82 años), asignados aleatoriamente a tres grupos: grupo de entrenamiento inercial (EI, n=7) que utilizó el dispositivo RSP-Squat, grupo de entrenamiento con VertiMax (EV,

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Efectos de la interferencia contextual sobre el rendimiento en cincuenta metros natación. Estudio de caso

El objetivo de este estudio fue examinar el efecto de dos tipos de interferencia contextual (bloque y aleatoria), sobre el rendimiento en la prueba de cincuenta metros en natación. Para ello han participado 4 chicos que saben nadar los cuatro estilos de natación. De los 4, 2 realizaron los test de rendimiento (participantes control) y

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Efecto agudo de un juego de fútbol, sobre los niveles de hidratación de universitarios

       El presente estudio tiene como principal objetivo, observar si existe efecto aguado en los niveles de hidratación de jugadores universitarios de fútbol asociación, con la finalidad de establecer la ingesta de agua y bebidas electrolíticas que deben consumir antes, durante y posterior a un encuentro deportivo de nivel semiprofesional. Los participantes del estudio fueron

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Propuesta “eSTAnDo contigo”. Aprendizaje Cooperativo para lograr una Educación Física con significado para el alumnado con discapacidad

el alumnado con discapacidad es integrado habitualmente junto a sus compañeros sin discapacidad en las clases de educación física. En este contexto, las actitudes del grupo y la falta de formación del profesorado pueden llevar al alumnado con discapacidad a no vivir una experiencia significativa. El aprendizaje cooperativo puede ser un modelo que favorezca la

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Hacia una Educación Física basada en fortalezas: estrategias pedagógicas desde un enfoque salutogénico

En este artículo se propone un cambio en la Educación Física (EF) hacia un enfoque centrado en las fortalezas del alumnado, en lugar de los déficits y riesgos para la salud. Basado en la teoría de la salutogénesis de Aaron Antonovsky, el artículo sugiere que la EF debe promover la salud desde una perspectiva holística

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Análisis de factores motivacionales para la práctica de actividad física en la residencia de estudiantes del Campus Principal de la Universidad Eduardo Modlane, Mozambique

La práctica regular de Actividad Física es fundamental para el desarrollo de aspectos positivos para la salud. La población universitaria aporta un especial interés por la investigación y en concreto por los residentes universitarios. El objetivo del estudio fue analizar los aspectos motivacionales que influyen en la práctica de actividades físicas en la residencia de

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Relaciones entre los estilos motivacionales del entrenador y el proceso motivacional de futbolistas amateurs

El estilo motivacional del entrenador desempeña un papel clave en las experiencias que viven los deportistas durante su práctica. El objetivo de este estudio fue, por un lado, describir cómo los jugadores de fútbol amateur perciben los estilos y enfoques motivacionales de sus entrenadores, y por otro, analizar cómo estos estilos y enfoques se relacionan

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Propuesta curricular de coordinación dinámica general basada en la percusión corporal en estudiantes de 8 – 9 años del cantón Manta

La coordinación dinámica general, entendida como la base para la adquisición de habilidades motrices complejas, la autonomía corporal y la expresión psicomotriz, se ve reducida ante la ausencia de propuestas innovadoras que articulen el ritmo corporal con estrategia didáctica. Esta limitación en las capacidades motrices no solo incide negativamente en la ejecución de actividades propias

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Estrategias para mejorar el posicionamiento defensivo en la Escuela de Fútbol Atuneros

El presente estudio se justifica por la necesidad de mejorar el posicionamiento defensivo en el fútbol juvenil, específicamente en el club Atuneros FC, donde se evidencian falencias en la preparación táctica y física de los jugadores. El objetivo principal se centra en el diseño de una estrategia basada en ejercicios específicos orientados hacia el perfeccionamiento

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Full text for top nursing and allied health literature.

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