Una experiencia de aproximación para un análisis gráfico-cualitativo: competencias, diseño, arte y ODS = An approach experience to graphic-qualificative test: skills, design, art, and SDG
En los últimos años, son numerosas las acciones que se vienen desarrollando en el ámbito formativo para trabajar en el alcance de los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 (Naciones Unidas, s.f.). Desde el contexto universitario se yerguen muchas de las iniciativas que, desde la investigación e innovación, ofrecen la posibilidad de sumar […]
