Impacto de un proyecto interdisciplinar basado en los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia en la motivación del alumnado
El estudio analiza el impacto de una intervención interdisciplinar con alumnado de 1.º de ESO centrada en la recreación de los Juegos Olímpicos de la Antigua Grecia. La propuesta integró saberes básicos de Educación Física, Lengua Castellana y Literatura, y Geografía e Historia, y se desarrolló como una situación de aprendizaje con enfoque competencial y […]
