Introducción: Los objetivos tercero y décimo de los ODS son lograr vidas saludables y prósperas (física, mental y socialmente sanas) y reducir la desigualdad. Por lo que la actividad física, el uso de las redes sociales y el capital psicológico en los niños abandonados, por ser un grupo minoritario que también tiene un lugar en […]
Introducción: la implementación de los nuevos modelos pedagógicos ha sido motivo de exhaustiva investigación en los últimos años. Objetivo: comprobar el efecto que tuvo la aplicación del modelo de educación deportiva (MED) en una unidad didáctica (UD) de rugby tag sobre el clima motivacional de la clase (CMC) en estudiantes de 1º de Bachillerato, comparándolo
Introducción: Los atletas y las personas activas sufren lesiones deportivas crónicas, lo que provoca dolor y discapacidad a largo plazo. Las intervenciones de salud digital (ISD) pueden mejorar la adherencia al tratamiento y los resultados de rehabilitación mediante recordatorios y seguimiento del progreso. Objetivo: Evaluar si una aplicación móvil combinada con un dispositivo portátil puede
Introducción: Este estudio evaluó el impacto de una estrategia basada en proyectos integrada con ejercicio físico, utilizando la técnica de Gallery Walks, en el rendimiento académico y la confianza en sí mismos de los estudiantes, considerando las diferencias de género. Objetivo: El objetivo fue determinar si esta metodología mejora significativamente estas variables y analizar las
Introducción: la diferencia de edad cronológica entre los miembros de un mismo grupo puede tener un efecto sobre el desarrollo motor de los niños y niñas. Objetivo: analizar el efecto del mes de nacimiento (edad relativa) sobre la coordinación motriz, la agilidad y la fuerza en escolares de 6 a 11 años. Metodología: participaron 473
Introducción: A pesar de los beneficios documenta-dos de promover los hábitos de vida saludables en la población escolar, la litera-tura no ha llegado a un consenso sobre cuáles son esos hábitos. Objetivo: Este estudio tienen como objetivo validar un modelo teórico sobre los hábitos de vida saludables en el ámbito curricular de la educación primaria
Objetivo: conocer el efecto de un programa de baile sobre la depresión, ansiedad, estrés y resiliencia en jóvenes universitarios, considerando su percepción tras el confinamiento por la pandemia. Método: se empleó un diseño de aproximación de métodos mixtos utilizando un enfoque secuencial con predominancia cuantitativa. Participaron 35 estudiantes (grupo control = 17; edad M =
Introducción: el patrimonio lúdico forma parte de nuestra identidad y es necesario conservarlo, como así lo señalan los numerosos estudios que realzan el valor pedagógico del juego de forma general y, del juego tradicional, en particular. Sin embargo, la incidencia del juego tradicional en nuestra sociedad parece mermar paulatinamente en favor de nuevas iniciativas más
Pedagogía y juego tradicional en la actualidad: una revisión sistemática Read More »
Antecedentes: Es necesario aumentar la capacidad física de los jugadores de baloncesto para lograr sus objetivos. Una buena condición física está estrechamente relacionada con el rendimiento físico resultante. El ejercicio pliométrico es un ejercicio para desarrollar la velocidad y la fuerza (potencia) utilizando el propio peso corporal. Objetivo: El objetivo de este estudio fue observar
Introducción: la insuficiencia cardíaca (IC) es una enfermedad grave que compromete la capacidad del corazón para bombear sangre, generando morbilidad y mortalidad significativas. Un componente crítico en la progresión de la IC es la remodelación del ventrículo izquierdo (VI), la cual deteriora aún más la función cardíaca. Objetivos: Evaluar el impacto del entrenamiento físico de
