Administración del deporte

Análisis de la competencia TPACK (Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido) del profesorado de Educación Física

Introducción: Los cambios en el estilo de vida del siglo XXI afectarán sin duda el uso de la tecnología, lo que obliga a los docentes a ser capaces de desarrollar el aprendizaje con el uso de las TIC. En la asignatura de Educación Física integrar la tecnología de forma significativa no es fácil, los docentes […]

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Competencias y rol docente de educación física en nuevos contextos formativos

Introducción. La emergencia de nuevos escenarios formativos, el avance de las tecnologías digitales y las demandas de la sociedad del siglo XXI, exigen a los docentes de Educación Física (EF) desarrollar nuevas capacidades pedagógicas y roles para gestionar con eficacia los procesos de enseñanza-aprendizaje. Objetivo. Comprender las construcciones subjetivas que hacen los docentes de Educación

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El efecto de los ejercicios de rehabilitación acompañados de ondas ultrasónicas en la reducción del dolor y la curación de la compresión del túnel carpiano

The purpose of the current study was to identificar el efecto de los ejercicios de rehabilitación acompañados de ondas ultrasónicas en el alivio del dolor de quienes padecen compresión del túnel carpiano, and determining the impact of the exercises de rehabilitación acompañados de ondas ultrasónicas In order to improve the range of motion de la

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Efecto de modalidades de ejercicio de una sola sesión en funciones cognitivas multidominio en adultos mayores recreativamente activos

Introducción: Los beneficios cognitivos de una sola sesión de actividad física en adultos mayores aún están siendo estudiados. Objetivo: Este estudio exploró los efectos de una única sesión de ejercicio de habilidades abiertas y cerradas en las funciones cognitivas de adultos mayores físicamente activos. Metodología: Se reclutaron noventa y nueve adultos mayores saludables y se

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Niños abandonados: mediación del capital psicológico en la relación entre la actividad física y el uso de las redes sociales

Introducción: Los objetivos tercero y décimo de los ODS son lograr vidas saludables y prósperas (física, mental y socialmente sanas) y reducir la desigualdad. Por lo que la actividad física, el uso de las redes sociales y el capital psicológico en los niños abandonados, por ser un grupo minoritario que también tiene un lugar en

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Análisis de dos modelos pedagógicos sobre el clima motivacional en Educación Física de Bachillerato a través del rugby tag

Introducción: la implementación de los nuevos modelos pedagógicos ha sido motivo de exhaustiva investigación en los últimos años. Objetivo: comprobar el efecto que tuvo la aplicación del modelo de educación deportiva (MED) en una unidad didáctica (UD) de rugby tag sobre el clima motivacional de la clase (CMC) en estudiantes de 1º de Bachillerato, comparándolo

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Mejorar la adherencia al tratamiento en lesiones deportivas crónicas a través de intervenciones de salud digital: un ensayo clínico aleatorizado en entornos de farmacia comunitaria y rehabilitación

Introducción: Los atletas y las personas activas sufren lesiones deportivas crónicas, lo que provoca dolor y discapacidad a largo plazo. Las intervenciones de salud digital (ISD) pueden mejorar la adherencia al tratamiento y los resultados de rehabilitación mediante recordatorios y seguimiento del progreso. Objetivo: Evaluar si una aplicación móvil combinada con un dispositivo portátil puede

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Los efectos de la estrategia de aprendizaje basado en proyectos con actividad física en función del género sobre el rendimiento escolar y la confianza en sí mismos de los estudiantes

Introducción: Este estudio evaluó el impacto de una estrategia basada en proyectos integrada con ejercicio físico, utilizando la técnica de Gallery Walks, en el rendimiento académico y la confianza en sí mismos de los estudiantes, considerando las diferencias de género. Objetivo: El objetivo fue determinar si esta metodología mejora significativamente estas variables y analizar las

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Efecto de la edad relativa en la coordinación motriz, agilidad y fuerza muscular en escolares

Introducción: la diferencia de edad cronológica entre los miembros de un mismo grupo puede tener un efecto sobre el desarrollo motor de los niños y niñas. Objetivo: analizar el efecto del mes de nacimiento (edad relativa) sobre la coordinación motriz, la agilidad y la fuerza en escolares de 6 a 11 años. Metodología: participaron 473

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Validación del modelo teórico hábitos de vida saludables en el ámbito curricular de Educación Primaria

Introducción: A pesar de los beneficios documenta-dos de promover los hábitos de vida saludables en la población escolar, la litera-tura no ha llegado a un consenso sobre cuáles son esos hábitos. Objetivo: Este estudio tienen como objetivo validar un modelo teórico sobre los hábitos de vida saludables en el ámbito curricular de la educación primaria

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Full text for top nursing and allied health literature.

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