Comunicación Gráfica

Se expone una actividad académica ideada con la finalidad de explorar la realización de papel recuperado, como medio didáctico para comprender la fabricación del papel. Dada la complejidad de detallar la fabricación industrial, y mostrar las diferentes ingenierías químicas, mecánicas de los procesos. Preguntamos ¿cómo la actividad de realización artesana puede facilitar el aprendizaje? Planteamos […]

Con la asimilación industrial de los servicios VBD (Vídeo Bajo Demanda) para la distribución y exhibición de largometrajes animados, las plataformas se han configurado como un nuevo medio de relación. La irrupción de estos servicios ha derivado en resultados cinematográficos que han asumido dos líneas determinantes: la representación de una cultura estimulada con identidades y

El projecte “Dechados Creativitat inclusiva a secundària mitjançant la relació entre centres educatius i museus” planteja la possibilitat de millorar el nivell de creativitat entre l’alumnat de secundària, apro- fitant les visites a museus. Un dels aspectes que valorem en l’observació de les visites és el disseny dels entorns dels propis museus, i la manera

Este ensayo problematiza el lugar del dibujo de observación manual en clases de dibujo de carreras de diseño gráfico. Nuestra propuesta de enseñanza se apoya en estudios de investigación exploratorios y empíricos y en investigación cognitiva aplicada: 1) validando que copiando-imitando dibujos de artistas, los estudiantes pueden lograr resultados creativos y competencias de dibujo esenciales

Este artículo estudia la relación entre la tipografía y los procesos de apropiación de la identidad en un territorio en particular, como resultado del desarrollo de su cultura visual. El estudio se enfoca en un análisis de caso específico, el desarrollo de la tipografía Granaína. Se profundiza en su origen gráfico, basado en la cerámica

Usamos tipografia para transmitir mensajes de forma adecuada. La expresividad que el diseño de la letra transmite es un factor importante para escoger un tipo. En el contexto de la enseñanza superior de Diseño, con estudiantes de 1.º año, del 1.º ciclo, se ha observado que una de las dificultades iniciales está relacionada con los

Se presenta la tesis doctoral de Beatriz Hontanilla-Pizarro defendida en la Universidad de Lisboa en abril de 2024. Con metodología mixta que combina métodos cualitativos y cuantitativos, se expone a dos grupos (con y sin Síndrome de Down) la creación de un objeto gráfico para su posterior evaluación. El resultado indica que no existe diferencia

La educación superior puede tener un papel real en cómo se entiende socialmente la creatividad y la profesión creativa. El estudio se centra en los imaginarios y expectativas del estudiantado universitario de comunicación y diseño en torno a la profesión creativa. Es un estudio de caso exploratorio cualitativo basado en un cuestionario respondido por 273

Para el ámbito artístico, los programas de captura de color pueden ser una herramienta muy útil para identificar y relacionar colores concretos en un contexto. A través de la cámara de smartphone, o de una fotografía almacenada en su memoria, la aplicación proporciona la tonalidad de una zona seleccionada: la visualización del tono en la

El presente artículo se ha centrado en el carácter innovador y pionero de las obras de la artista tarraconense Mari Chordà en torno a la sexualidad femenina. Su manera de representar el cuerpo de la mujer acota y dirige la mirada del espectador hacia un tema tabú, en ocasiones prohibido u oculto socialmente, como es