Comunicación Gráfica

¿Cómo puede ocurrir la creación a través de “dibujo de dibujos de mestres” en graduaciones en Diseño Gráfico (una propuesta)?

Este ensayo problematiza el lugar del dibujo de observación manual en clases de dibujo de carreras de diseño gráfico. Nuestra propuesta de enseñanza se apoya en estudios de investigación exploratorios y empíricos y en investigación cognitiva aplicada: 1) validando que copiando-imitando dibujos de artistas, los estudiantes pueden lograr resultados creativos y competencias de dibujo esenciales […]

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La tipografía como conector de la cultura visual y los procesos de diseño gráfico

Este artículo estudia la relación entre la tipografía y los procesos de apropiación de la identidad en un territorio en particular, como resultado del desarrollo de su cultura visual. El estudio se enfoca en un análisis de caso específico, el desarrollo de la tipografía Granaína. Se profundiza en su origen gráfico, basado en la cerámica

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Estudio de la percepción y expresión tipográficas, con base en escalas semánticas

Usamos tipografia para transmitir mensajes de forma adecuada. La expresividad que el diseño de la letra transmite es un factor importante para escoger un tipo. En el contexto de la enseñanza superior de Diseño, con estudiantes de 1.º año, del 1.º ciclo, se ha observado que una de las dificultades iniciales está relacionada con los

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Diseño Con y Sin Síndrome de Down

Se presenta la tesis doctoral de Beatriz Hontanilla-Pizarro defendida en la Universidad de Lisboa en abril de 2024. Con metodología mixta que combina métodos cualitativos y cuantitativos, se expone a dos grupos (con y sin Síndrome de Down) la creación de un objeto gráfico para su posterior evaluación. El resultado indica que no existe diferencia

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¿Quién quiere ser creativo?

La educación superior puede tener un papel real en cómo se entiende socialmente la creatividad y la profesión creativa. El estudio se centra en los imaginarios y expectativas del estudiantado universitario de comunicación y diseño en torno a la profesión creativa. Es un estudio de caso exploratorio cualitativo basado en un cuestionario respondido por 273

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Cazar Colores. La relatividad cromática en las APPs de color como caso de estudio Colors Hunt = Chromatic relativity in color APPs as a case study

Para el ámbito artístico, los programas de captura de color pueden ser una herramienta muy útil para identificar y relacionar colores concretos en un contexto. A través de la cámara de smartphone, o de una fotografía almacenada en su memoria, la aplicación proporciona la tonalidad de una zona seleccionada: la visualización del tono en la

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Mari Chordà: la rebelión de la intimidad = Mari Chordà: the rebellion of intimacy

El presente artículo se ha centrado en el carácter innovador y pionero de las obras de la artista tarraconense Mari Chordà en torno a la sexualidad femenina. Su manera de representar el cuerpo de la mujer acota y dirige la mirada del espectador hacia un tema tabú, en ocasiones prohibido u oculto socialmente, como es

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Diseño de joyas de oro y plata en la dinastía Ming (1368-1644) = Design of gold and silver jewelry in the Ming Dynasty (1368-1644)

El historiador Yang, Z. (2008) menciona que la dinastía Ming fue una era en la que floreció el comercio, especialmente en el área de Jiangnan. En China, desde la dinastía Song, el área de Jiangnan se ha convertido en el lugar principal para la producción de las joyas de oro y plata. Bajo la influencia

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La cabina del Halcón Milenario de Star Wars como metáfora de los viajes a velocidad luz y como sinestesia materializada entre espacio y tiempo = The cockpit of the Millennium Falcon from Star Wars as a metaphor for lightspeed travel and as a materialized synesthesia between space and time

El artículo tiene como objetivo principal analizar la representación visual del salto al hiperespacio en películas de ciencia ficción, centrándose en el efecto anamórfico de las estrellas y proponiendo una conexión entre la cabina del Halcón Milenario de Star Wars y la Ventana de Leonardo. El enfoque se dirige hacia las similitudes morfológicas y principios

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Unraveling Design Principles from Buchanan’s thinking = Desentrañando los principios de diseño del pensamiento de Buchanan

Producing new knowledge and training design professionals are constant concerns in Buchanan’s discourse. The author seeks to provoke debate, motivate reflection, and identify gaps in both contexts. Therefore, he proposes to rethink the design disciplines and to reconstruct them. This article introduces Buchanan’s ideas, first, around the development of new knowledge, followed by a review

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Full text for top nursing and allied health literature.

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