Filosofía

La filosofía como una continuación por medio de la tarea educativa

El artículo aborda el estado actual de la filosofía de la educación, que busca comprender la naturaleza y losfundamentos de la educación para mejorar su efectividad. Identifica una brecha significativa entre los problemasteóricos y prácticos de la educación, tal como se perciben y responden en la agenda pública. Esta separación limitala capacidad explicativa de la […]

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Analogía entre diferencia de potencial eléctrico y diferencia de potencial gravitacional en la enseñanza de la física

Con el presente trabajo se pretende crear una estrategia que posibilite un aprendizaje sólido deltema de potencial eléctrico, a través de una analogía entre los potenciales eléctrico y gravitacional.La actividad que se propone concibe el uso de materiales de bajo costo con el objetivo de aproximarel conocimiento físico al común de los estudiantes. Esto porque

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