Introducción: Los descansos activos, que consisten en realizar breves pausas de ejercicio en el aula, representan una herramienta efectiva para reducir el sedentarismo de los jóvenes. Además, pueden mejorar el interés, la motivación y el rendimiento cognitivo del alumnado. Sin embargo, son pocos los estudios que han evaluado la viabilidad y aceptación de programas de […]
Introducción: Se ha explorado una variedad de metodologías de entrenamiento para mejorar la precisión del smash, que abarca tanto ejercicios técnicos como ejercicios de acondicionamiento físico. Sin embargo, centrarse exclusivamente en los elementos técnicos o físicos a menudo descuida las demandas holísticas necesarias para ejecutar un smash exitoso. La integración de un enfoque de entrenamiento
Introducción: La agilidad es una habilidad fundamental para los atletas de artes marciales, ya que influye en el rendimiento, la fuerza, la velocidad y la potencia en las extremidades superiores e inferiores. Para mejorar el desempeño en artes marciales, es esencial medir la agilidad con una herramienta válida y confiable. Objetivo: Este estudio evalúa la
Introducción: En Indonesia, el Ministerio de Educación ha establecido estratégicamente programas de educación de la primera infancia en las universidades para formar educadores especializados. Sin embargo, los futuros docentes suelen ingresar a estos programas con percepciones de la enseñanza que pueden no estar en consonancia con las realidades profesionales a las que finalmente se enfrentan.
Introducción: El análisis estadístico en deportes ha evolucionado hacia técnicas multivariantes (EM) para explorar relaciones complejas entre variables y mejorar la comprensión del rendimiento. En futsal, aunque existen estudios sobre aspectos físicos y tácticos, no se ha analizado el uso de EM ni la calidad de los estudios. Este trabajo propone una revisión sistemática para
Introducción: El aprendizaje basado en movimiento es una estrategia de enseñanza que considera principios neuromotores para aprender, siendo una alternativa posible de incorporar en el aula. Objetivo. Resumir los efectos del aprendizaje basado en movimiento sobre el rendimiento académico a partir de del reporte de ensayos controlados aleatorios. Método. Con base en las recomendaciones PRISMA
Antecedentes: Además de ser un elemento importante relacionado con la termogénesis, el ejercicio es una excelente intervención para reducir la obesidad. Investigaciones recientes indican que las “exerkinas”, o sustancias químicas liberadas durante la actividad física, pueden cambiar la activación del tejido adiposo marrón (BAT) y el oscurecimiento del tejido adiposo blanco. Sin embargo, no se
Introducción: la violencia escolar es una preocupación global puesto que es causa de muchos decesos, siendo los estudiantes y profesores una población vulnerable a estas circunstancias. Objetivo: conocer la percepción de los docentes de Educación Física de una región del centro-sur de Chile frente a episodios de violencia física en el territorio escolar. Metodología: se
Profesores de Educación Física y violencia escolar: una mirada desde las aulas Read More »
Introducción: El estrés oxidativo, causado por un desequilibrio entre las especies reactivas de oxígeno (ROS) y los antioxidantes, contribuye a las enfermedades crónicas. El malondialdehído (MDA), un marcador de daño oxidativo se utiliza comúnmente para evaluar este estrés. La meditación, especialmente las prácticas de atención plena, ha demostrado potencial para reducir el estrés oxidativo. Este
Introducción: este estudio exploró la aplicación del enfoque Reggio Emilia en la educación física preescolar, centrándose en sus efectos sobre el desarrollo de habilidades motoras, los tipos de interacción, el compromiso emocional y el trabajo en equipo y la deportividad. el enfoque enfatiza un aprendizaje centrado en el niño y exploratorio, con el objetivo de
